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重拾传统 重建价值?? 记华东师范大学朱杰人教授“儒学.儒家.价值观”讲座
读书养性 写作练脑?? 记第七届北京市大学生读书文化节开幕式暨“金声玉振”文化论坛温儒敏教授专场
谭虎:家校联盟创造性地推进教育体制改革
姜宏德:学校应该在家校联盟中居于主导地位
马丽娜:家校联盟不仅是一种认识,更是一种行动
师生品《史记》 雅言话枭雄?? 《史记》专题教学成果批改案例
挥人泪者尽英雄
约翰.烈农传
善学经国 良教序民
诗歌须诵读
略论建设有中国特色的社会主义教育
关于农村义务教育学校撤并的经济效益反思
孔子教育沟通艺术及其意义初探
对学校文化建设的行与思
民办高校教师面临的压力及减压措施
基于教师实践性知识的案例教学
一位草根教师的英语阅读教学探索之路
由“前”入深 效在课中?运用“五步四段”模式关注学生的前概念
透视数学优秀课的教学目标设计
基于数字平台的语文小组DIY学习实践
初中生物学任务驱动教学模式的构建与实践
“增量阅读”的评价方案与实施
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分层测试卡在学困生学习干预过程中的运用
在“品读训练”中营造宽松气氛
澳大利亚学前至十年级语文课程标准评介
变异理论教学(下)
求真:鲁迅文学艺术生命化教育品性分析
素质教育真的无用??? 兼评《吾国教育病理》
我们需要这样的教材?? 美国中小学必修课程教材《健康与幸福》
